1ère année : Mise en place artistique

L'objectif est d'initier et faire acquérir à l'étudiant maîtrise, savoir-faire et connaissances, mais aussi l'amener à se prendre en charge, gérer son temps, travailler seul. Entre cours, théoriques et pratiques, et travail personnel, l'étudiant doit pouvoir consacrer 40 heures hebdomadaires à sa nouvelle passion. Le suivi de l'élève est continu. Son passage en seconde année est soumis à examen, avec présentation de son travail de l'année et d'un projet personnel.

PROGRAMME

Education du regard (Histoire et théorie) :Acquisition d’une large culture artistique et visuelle à travers les grandes références de la création occidentale, des origines à nos jours.

Dessin construit - Croquis :
Découverte et analyse des différentes techniques et différents modes d’expression plastique. Recherche de l’inscription d’un trait, d’une expression, en noir et blanc ou en couleurs, au crayon ou à la peinture, en figuratif ou en abstrait. Analyse et étude des proportions tant d’après nature morte, que d’après étude documentaire et modèle vivant.

Interprétation d’espace par le dessin (1) :
En extérieur, observation, compréhension, analyse et reproduction d’espaces architecturaux et urbains par un dessin construit académique au crayon ou à la mine de plomb ; mise en application du cours de géométrie - perspective.

Couleur :
Connaissance générale des principes fondamentaux de la couleur. Expérimentation figurative et abstraite de «l’outil couleur» basée sur la sensation et le ressenti individuels. 

Géométrie descriptive, perspective, volume :
Compréhension et maîtrise des techniques traditionnelles de représentations, tout en développant l’observation, la vision dans l’espace, la logique et la créativité, notamment par le volume et la maquette.

Image graphique - Graphisme et communication visuelle :
Développement individuel des capacités graphiques par des pratiques et des outils diversifiés afin de produire des images ayant du sens pour soi-même mais aussi pour les autres.

Logiciel graphique (1) :
Découverte de l’environnement, des fonctionnalités Macintosh, apprentissage technique et créatif d’un logiciel de traitement d’images (Photoshop).

Culture générale - Anglais (1) :
Actualités de la création contemporaine en langue anglaise : acquisition de vocabulaire spécifique, entretien à l’oral et à l’écrit.